Чем хороший учитель отличается от плохого? Притча. |
| Поделись с друзьями! |
 |             |  |
|
|
110 месяцев
|
Добавить нечего, очень мудрая притча! Спасибо, только вот вопрос, где найти такую школу?
Везде. Кто ищет, тот всегда найдёт. ;) Ищите, и обрящете. Притча вам примером :)
У себя дома - в первую очередь.
Какая-то потребительская позиция у этого деда - ребенок повторяет родителей Понятно школа может как-то социализировать но первоначальные навыки отношение к миру ребенок КОПИРУЕТ с РОЖДЕНИЯ со своего ближайшего окружения - РОДИТЕЛЕЙ. Так что дед сам себя искал или в лучшем случае адекватное окружение своему внуку
Плохое всегда копируется с легкостью, а вот хорошие навыки надо прививать. Если Вы алкоголик, убедите меня что ваши дети не будут так же пить и матерится как вы?
*-я алкоглик, но не матершинник
я
Алкаш-интелигент
Мой отец очень много пил водку, меня к этому зелью не тянет!
Ребёнок от рождения не копирует, а анализирует. Копирует от поучений. Стимулирование собственного воображения и действий, перенос ситуаций на себя, а как бы я котел, чтобы со мной поступили!? Уважать всех! Возлюби ближнего, как самого себя!
Не деда-Вы свою позицию "проталкиваете", про себя.
Всегда внешняя среда сильнее по влиянию родтелей
Личность формируется в родительском доме, а коллектив в школе(в данном контексте). И хотелось бы напомнить, что КОЛЛЕКТИВ задавит ЛИЧНОСТЬ
"...ребенок повторяет родителей" Маугли перечитай.
Дедушка молодец. У него вырастет хороший внкк
К сожалению не только учитель влияет на своих учеников, но и семья ( в первую очередь и даже гены), общество, телевидение, интернет. Учитель
Разрешите с вами не согласиться. Вот у меня один ребенок,я его воспитываю на советских мультфильмах ( до 10 лет), а теперь на советских фильмах. Она у меня очень воспитанная, добрая, частная,приветливая со всеми. Так случилось,что мы наконец то переехали в свой дом. И соответственно, новая школа. Теперь встал вопрос о том,что с моим ребёнком не хотят опщатся сверстники. Мне кажется,что всё-таки,эта притча в статье, имеет большую силу, относительно учителей. Всего доброго.
не надо искать, надо самому стать хорошим учителем;)
А нахрена тогда школа? Ну давайте тогда и сами себе одежду шить, и хлеб печь, и электричество добывать, и свою квартиру отапливать. Я не ёрничаю, а развиваю эту мысль. Наша система образования в целом очень ущербна, особенно после ознакомления со школой Щетинина.
в целом не система образования ущербна, а общество в целом ущербно... сами родители наплодили простите таких детей..что только диву даешься... самое главное, что впринципе родители сами не хотят , что б их детей воспитывали, потому что сами они в большинстве случаев не очень то и воспитаны... Ведь современные родители -это кто.. дети в среднем 70-90 г, когда рухнули все нормы морали и нравственности, все ценности.......а потому ребенок 2 класса , который которому не даешь избивать другого ребенка, может нагло орать... я буду жаловаться в роно.... дошли называется до детского маразма...а почему...да потому что, родители привыкли из всех и всего "выбивать" себе выгоду.... этот же ребенок в 3 классе на каком- то занятии с психологом кричит .."все коммунисты воры"... простите.. где он видел их , они исчезли за 20 лет до его рождения... .. кстати родители его приходя в школу разговаривают от порога, мягко говоря не корректно..., школа видит ребенка 4-6 часов, атмосфера созданная дома идет за ребенком по пятам 24 часа в сутки..
кстати этот же дивный ребенок, когда ему начинаешь , что то говорить, о том что делать не стоит, просто затыкает уши и реально может послать матом... для того, чтоб ребенка воспитывали в школе, должно быть, как минимум, внутреннее согласие родителя,его готовность, на то чтоб ребенка воспитывали.... а современные родители, не желают этого...априори настраивая ребенка против учителя...., может быть не всегда даже отдавая себе отчет в том , что они это делают
согласна с Вами, воспитание идёт в семье. Школа же или укрепляет то положительное, что заложено в семье, или пытается, чаще безуспешно, исправлять пороки
...и чтобы учителя-женщины не курили!!!
а это все тоже воспитание дома. женщины-учителя, их ведь воспитывала семья.
и мамочки чтобы не курили тоже
Воспитание не только в семье. Ещё и улица воспитывает детей, окружение.
Не согласие родителей нужно, а СОУЧАСТИЕ в воспитании
Учителя в наших школах думают: "Где бы найти хороших родителей для учеников".
Особенно, когда берёшь первый класс, об этом мечтаешь!
Надо штрафы вводить на родителей,которые разрешают хамить учителю.....Дома пусть хамит,коль чадо радует своим поведением........Родители должны научить уважать учителя ,работников школы,начиная с уборщицы.....
А если эти родители сами без уважения относятся к учителям и техперсоналу?
К сожалению дорогие учителя, часто ваши уроки скучны и детям совершенно не интересно как вы преподносите материал. К хорошему учителю дети продолжают ходить и общаться. потому что достойный и образованный педагог от Бога это большая редкость . но они есть . И трудно ему но он умеет и делает так ,чтобы ученики научились учиться и быть людьми. Таким педагогам хвала. Да дети разные бывают . тут не поспоришь, Вам учителя мудрости и терпения, вы же знали куда идете???
Согласен, что родители должны воспитать хорошо, однако и учителя должны сделать не меньше родителей.
Сначала сам сделай в семье рай и идилию потом ругай учителя
Я вам как молодой учитель вот что скажу: с тем как ко мне относятся и как мне платят в гробу я видал их чего-то учить, это пока был наивный еще пытался, но потом понял что оно им не нужно хоть ты с бубном пляши. Все с планшетами, телефонами. Вот вы мне скажите какой может быть важный звонок у семикласника каждый божий день? А куда я пришел я понял на втором курсе когда попал в лагерь.
Значит эта профессия не Ваша. Пока Вы молод, найдите себе занятие по душе. Когда работа нравится, тогда она получается. А если за неё ещё и деньги получать - это классно! Педагогу главное ставить интересы детей выше своих.Если Вы не хотите или не можете так работать, то меняйте профессию. И не подумайте, если педагогика - это не Ваше, то это не стыдно и не порочно. Это нормально.
Главный интерес педагога - выучить и воспитать ученика, а не идти на поводу "интересов" детей.
А если эти интересы идут против всех, или аморальны и преступны?
Уважаемый учитель, прежде чем учить детей, выучите, пожалуйста, русский язык. У Вас столько ошибок!.. Потом будете говорить о зарплате.
Может быть, он физкультурник?
НЕ ЗАНИМАЙ МЕСТО !!!!!! Ты не учитель и самое ужасное НИКОГДА ИМ НЕ СТАНЕШЬ !!!!!! .
Твоя реакция, ряд синтаксических и орфографических ошибок, говорят о том, что ты не на своём месте. Уходи из школы и не уродуй детей своим безразличием и неуважением к отечеству и детям. Найди себе работу по своим мозгам и возможностям. Пока ты ещё молод, возможно не всё потеряно.
Я, в своё время, тоже поработал в школе. И временами даже очень нравилось! Особенно, когда работал в деревенской школе. В городской работать труднее и, как правило, из-за тех детей у которых родители - важные лица. А кроме того - эта смешная зарплата! Плохо учить не хочется, а дома за бесплатно приходится ещё работать. Да на фиг оно мне надо! Ушёл и не жалею. Вам желаю удачи, успехов и решительности. Чувствуете, что вам эта работе не нравится, тогда уходите пока не поздно.
вот по поводу оплаты. У меня ребёнок учится в 185 школе С-Пб. И у них в школе, замечу школа очень маленькая один 6-й класс, 7, и т.д. По два класса только в начальной школе. Так вот, в этой школе ТРИ завуча! По воспитательной работе, по учебной, ещё какой-то завхоз - завуч - бывший военный. и Просто завхоз (к слову) Представляете, какой ФЗП - они выгребают для себя! Да ещё директор. Поэтому классным выпускникам ВУЗов, вот в частности - Вам - денег "в сухом остатке".... кот наплакал, а жаль.... Успеха, вам, и удачи! И если ВЫ - Учитель, то и судьба Вааша - учить детей! Счастья!
2 завхоза, 2 секретаря, соц.педагог, завуч-организатор, администратор по платным услугам
Полностью поддерживаю Ваш комментарий...
согласна на100%
только ЕСЛИ УЧИТЕЛЬ - ПРИЗВАНИЕ , а не способ заработка !!!!!...
Одно другому НЕ ДОЛЖНО мешать! Если учитель - призвание, то у него ДОЛЖЕН быть и приличный заработок. А то получается что для того, что бы "свести концы с концами" учитель ДОЛЖЕН работать на 1,5 - 2 ставки. Заставьте-ка ТАК работать и ТАК потом получать инженера, рабочего и т.д.
это явно говорит не учитель
Я на 200% согласна - хамство и маты от учеников, особенно подростков, слышать уже невыносимо.
Как же вы правы!!!!! Сто раз правы!!!! Так хочется достучаться вот до таких "умных" родителей, чтобы не калечили своих детей , а совместно со школой пытались вложить в них хотя бы толику хорошего, вместо того негатива который сейчас кругом: телевидение, интернет, фильмы, игры- везде наглость, кровь, убийство!
я вот тоже ждала такого отзыва: во всем мол учителя виноваты. А они делают что могут, геройски работают за мизерную зпл при порой хамском отношении детей, родителей и начальства. Учитель УЧИТ определённому предмету. А вежливость, внимание и т.п. во многом зависят от атмосферы в семье.
Т.е. чтобы быть человеком с моральными устоями и адекватным поведением нужны деньги - не смешите, неудивительно, что нет достойных учителей ведь вы по сути согласны с их неграмотностью и некомпетентностью. Оправдываете все это деньгами и хамским поведением родителей. ПРОСНИТЕСЬ.
а мы и не спим, да и речь не об этом - чужую беду разведу своим советом
Да, это очень тяжело быть учителем, однако если у учителя есть четкое понимание: для чего он в школе, кто такой учитель и какая его задача, то его не должны пугать ни родители ни хамские дети. Да, вот такой у нас менталитет, вот такие мы все, вот такое у нас и государство. Задача школы научить ребёнка каким должен быть человек, государство, каков должен быть наш мир, какие возможности перед ними открываются, как стать успешным, сильным, как выбрать свой путь, как раскрыть себя. Что такое семья, какими должны быть взаимоотношения в семье, для чего нам семья, что в семье можно, а что нельзя. и ещё много, много всего. Чему на сегодняшний день учит школа детей? И кто даёт школе программу по которой обучают наших детей?
Пристали к учителю, к школе! Они всё вам ДОЛЖНЫ, ДОЛЖНЫ, ДОЛЖНЫ! А государство, власть и вы родители ничего не должны?! Спихнули своё чадо в школу и всё! Пусть школа его воспитывает. А как же иначе! ОНА - ДОЛЖНА! Чему школа учит... Тому, что государство, власть от неё требуют. Если историю урезали, как говорят в народе, - до самого не могу, то и получите соответствующие знания! Моя знакомая мне говорит: "Ваша жена хороший педагог. Попросите, пусть с моим ребёнком по истории, обществоведению позанимается. А то учителя такие слабые пошли. Я заплачу." Конечно, я с женой поговорил. Но она сказала, что при той программе, по которой СЕЙЧАС в школе преподают просто не возможно дать тот уровень образования, который хотелось бы. Ну вот прямо хоть о стенку разбейся. И преподаватели ВУЗов говорят, что уровень знаний учащихся упал почти "на уровень плинтуса", если сравнивать с СОВЕТСКОЙ школой.
Так оно и есть!
Мизерные зарплаты в школах уже давно не получают. Она очень даже достойная. И как однажды сказала наш директор "Прекратите унижать учителя подарками. У них достойная зарплата. Прошли те времена когда педагог думал на какие шиши купить красный стержень". К сожалению, многие учителя теперь пользуясь своим положением родителям подарки заказывают. А родители, в силу своей необразованности, скудоумия и всех вытекающих... удовлетворяют эти запросы из страха - а вдруг на дитятко не так посмотрят или обидят, вдруг, отношение будет плохим... Мерзко и гадко что общество/ родители/ педагоги до такого опустились. Как могу борюсь в своих классах с этим ....
это где достойные зарплаты? и что для вас достойная зарплата, 15-20 т?насмешили.
Думаю, надо поднимать престиж профессии учителя. А это значит: повышать ЗП до уровня менеджера высшего звена, что будет создавать конкурс на вакансию. Тогда и будет возможность привлекать креативных, энергичных...
Правильно думаете, честное слово! Но получается так: "В нашем обществе учитель должен быть поднят на такую высоту, на которую он НИКОГДА не будет поднят!"
Вы наверное в Маскве живёте?... А мы, вот, нет(
Слово "Москва"- словарное слово 1-го класса, пишется через "О". Или так написали умышленно? ( это так, к слову)
Не придирайтесь по мелочам... (Это так, к слову.)
У моего знакомого, живущего в селе, жена - педагог. Из-за такой "опупенной" зарплаты она бросила преподавание в сельской школе и уехала преподавать в Москву. Школа, для подобных ей педагогов, снимает квартиру и платит учителю порядка 50 тыс.руб. При этом за проживании в этой, московской, квартире ничего не высчитывает. Вот и ездит женщина раз в неделю домой. Ещё две знакомых учителей, имея квартиру в Анапе, работают тоже в Москве.
Интересно,где это вы получаете достойную зарплату,позволяющую купить вам красный стержень для ручки???))) 14 тысяч -это достойная зарплата для учителя высшей категории , с33 летним стажем работы???
В провинциальной городской больнице дворник получает 12 тыс.руб. Правда, он в хороших отношениях с заведующей. Врач при этом получал (сейчас уже не знаю) - 8 тыс.руб. Вот мне интересно, сколько же получает дворник в школе?
Конечно, это издевательство! Из этих 12 тыс. ещё вычесть коммунальные платежи, мобильную связь и Интернет... И получится совсем ничего! А если учесть, что в семье дети... А если посчитать, сколько стоит подписка на специальные, учительские, газеты-журналы (цены на которые уже запредельны при ТАКОЙ зарплате)... А самому учителю ДОСТОЙНО одеться, обуться... А ещё и есть хочется!
Ничего удивительного нет. Это же ДИРЕКТОР сказала!
Теперь ведь непросто учит - он должен показать пути получения знаний... А многим нашим ученикам в голову эту концепцию втиснуть невозможно - в классе всегда есть "пофигисты", "крутые", немотивированные на получение знаний и ты хоть лезгинку со степом выделывай, если он сидит в инете, только со скандалом, через дежурного администратора можно привести его в чувство - при этом теряешь время урока, получаешь полное веселье соратников такого ученика и раздражение тех, кто пришёл учиться, а твоё бессилие в борьбе с такими элементами - твой минус. Даже в элитной гимназии такие есть, не говоря уже об обычной средней школе. За 48 лет работы в школе было всякое, конечно, можно не обострять, пускай сидит себе пальчики развивает и тупеет, но ведь отвечаешь за него и экзамены по твоему предмету - твоя компетентность и профессионализм... всё это под ударом. Ну а про еньги, уонечно можно не говорить, только ведь посмотрите, может ли учитель на свои заработки купить квартиру и машину? Нет. А приличную одежду? А посещать спектакли? Кроме того повышать свой уровень и иметь технику для работы? Если я зарабатываю те деньги, о которых говорит наше ведомство, то загружена так, что и спать некогда.... Не плачу и не жалуюсь - вижу молодых коллег и понимаю, что учителя скоро вымрут, как мамонты. А я с грустью заканчиваю свою педагогическую "карьеру" - впереди старость, болезни и пенсия 14000 руб. И таких как я сейчас в российской школе очень много.
Нижайший поклон вам ..ученик 1975 года.
Вы всё верно говорите! Полностью вас поддерживаю!
Вообще задача школы и учителей дать ребенку базовые знания по всем необходимым предметам. Т.е. научить считать, грамотно писать, читать и применять эти знания на практике. Еще есть нормы поведения, о которых детям рассказывают учителя, но ПРИВИВАТЬ И РАЗВИВАТЬ в ребенке правила адекватного поведения, любознательности, уважения и тд задача РОДИТЕЛЕЙ. Иначе, для чего рожали вообще. Чтобы свою ответственность навесить на учителей, а потом когда ребенок повзрослел и превратился в неуправляемого подростка, который может обматерить и родителей, по их же вине, то последние тут же обвиняют учителей. ИДИОТИЗМ!!! Если уж вам родителям так нужны учителя, на которых целиком и полностью повесить своих чад, то переходите в частные школы, платите бешеные деньги, встречайтесь со своим полностью переделанным ребенком по выходным и без права вашего голоса!!!! Если вы имеет понятия об элитной школе (настояшей) все здесь выражающие свое мнение о невоспитанных и недоученных учителях, то вы должны знать, что в таких школах дисциплина железная, родители платят огромное деньги и НЕ ШУМЯТ на каждом углу, и не имеют права в школу заходить если их специально не пригласили. Да, дети оттуда выходят с полным блестящим образованием. Но в этих школах давно уже поняли и держат за правило, чем дальше от ребенка его обожающие везде лезущие родители, тем лучше ребенок!!! При чем все знаем о каких именно родителях идет речь.
Кроме того, уважающий свою ЭЛИТНУЮ школу директор и учитель выставляют ТАКИХ, невменяемых, учеников из школы. Не фиг таким "паршивым ОВЦАМ" мешать другим ЛЮДЯМ!
Совершенно с вами согласен!
Согласен с вами!
Сильно сожалею, но ВЫ правы!!!
В статье «Королевство скучных тёток…» А. Перова утверждает следующее: «Тупых детей не бывает». Довольно глубокомысленное заявление. Песталоцци, Ушинский и Монтессори плачут слезами умиления. Я расширю количество прилагательных и добавлю ложку дёгтя в бочку мёда. Да, тупых детей не бывает. Дети бывают ленивы, наглы, дерзки до грубости и хамства, бесцеремонны, с завышенной самооценкой (которая в наши дни превалирует над заниженной), циничны, жестоки, с букетом психологических и психических расстройств, эгоистичны, с отсутствием концентрации, с неразвитой памятью и с полным отсутствием желания учить что бы там ни было." http://kyky.org/life/post-dnya-stsena-mineta-u-sholohova-ne-spaset-sistemu-shkolnogo-obrazovaniya
Есть и такое, но ведь это вызов для учителя доказать ученику, что он здесь не просто так стоит и что то рассказывает, что учитель действительно хочет чему то научить и хороший учитель умеет заинтересовать, дать ответный вызов, Так ведь не только с детьми, а и с взрослыми людьми (Моя мама работала продавцом). Если учитель приходит в школу на автомате что то рассказывая и просто затыкает всем рот, то чего ждать от детей. Я понимаю что это нереально тяжело взять себя в руки в такой момент, однако это возможно.
Мне 63, я с 6 лет в школе и дальше в разных рангах до сих пор. Да это вызов и я, как и многие другие педагоги, готов его принять и даже стать для ребенка Учителем. Но, такой учитель не нужен минобру. Развитый, рассуждающий и ВОСПИТАННЫЙ ребенок не сдаст ЕГЭ. Он не будет вписываться в требования потребительского общества.!
Почет и уважение таким людям как Вы!!!! Дай Бог Вам здоровья! "минобру не нужны"- и Бог с ним. Такие учителя нужны нашим детям, а соответственно и обществу. На таких держится Мир. Что касается ЕГЭ, то к сожалению, Вы правы.
Вы, уважаемый, не ровняйте свою маму, хоть и бывшего, но ПРОДАВЦА, с учителем. НЕ ДОЛЖЕН учитель превращать школу в ристалище, НЕ ДОЛЖЕН давать ответный вызов. Извините, но пусть ВАША мама занимается этими вызовами.
Вот почему в Китае, в классах бывает по 70 - 80 учащихся и никаких вызовов. Там и родители, и дети знают, что без образования им трудно придётся. Вот потому-то так китайцы и тянутся к знаниям и уважают учителя. Есть такая шутка: "Что такое американский университет? Это когда РУССКИЙ профессор читает лекции КИТАЙЦУ." Как уже давно известно: в каждой шутки есть ДОЛЯ шутки.
Кто ищет тот всегда найдёт - неизменный закон.
Я полностью с вами согласен, нравственные основы закладываются в семье.
Если с детского сада родитель может прийти и не просто накричать, а еще матами орать на всю улицу, что его ребенка на 5 минут вывели позже всех детей .О чем мы говорить можем.А дети это "губки",, маме можно почему ему нет.
ЗАлАтые Ваши слова! Вы явно учитель. В моем преподавательском опыте лишь тренерство в начале 90-х, но в том беспределе я мог поганцу набить жопу, он жаловался, а родители приходили и говорили спасибо, когда увольнялся слезно упрашивали остаться, но на ту з/п прожить было невозможно, как оказалось напарник брал деньги со всех, а я только с качков, но в дневное время одна мелкота, какая с них плата, лишь бы на улице не научились ошиваться
Вы, видимо, работник образовательной системы?... родители наплодили - какой милый термин!...современные родители сами не воспитаны? - а их кто не воспитал? уж не та ли система при которой все нормы морали, нравственности и ценности существовали!?... и которые вдруг, исходя из Ваших слов, рухнули!?... школа видит ребенка! - до тех пор пока для работников образования "ШКОЛА БУДЕТ ВИДЕТЬ", а не они будут видеть и нести ответственность за то, что они преподают, как разговаривают с детьми, чему их учат - до тех пер общество будет ущербным. Никогда (имею ввиду эпоху СССР), работники от образования не несли ответственность за воспитание детей, всё воспитание шло от статусности родителей - в этом и состоит вся ущербность общества.
Всё верно...Ещё педагог Ушинский говорил,что бы воспитать ребёнка,вначале нужно воспитать его родителей.
Все допускают ошибки, и учителя, и родители. Сейчас тяжело всем, время самостоятельности. Родители в погоне за заработком, чтоб прокормить семью в результате на воспитание детей не хватает времени. Учителя в погоне все за теми же деньгами. Хочешь больше получать, надо много работать. Учителя создают платные кружки, занимаются репетиторством конечно за деньги, в результате, успевают провести урок по план-конспекту, переходящему из рук в руки, из года в год. Что остается родителям, чтоб ребенок был грамотен, надо нанимать репетиторов, которые в наше время платные. Круговорот. Все забывают про душу вложенную в воспитательную работу. Считаю, что необходимо создать такую систему, при которой учителя не отвлекались бы постоянно на свое благосостояние. Ведь средняя школа и детсад это второй дом. Надо чаще поощрять педагогов, предоставлять им путевки для отдыха в санатории, отправлять на бесплатные курсы повышения квалификации, предоставлять льготные условия по ипотеке и т.д. Ведь решили вопросы с защитниками Отечества. Чем хуже педагоги или надо во главе образовательного процесса ставить г. С. Шойгу
А может еще Иосифа Виссарионовича вспомним? Все основное в ребенке - из семьи, если она для него авторитет. А если - нет, то от тех, кто авторитетом для ребенка обладает. Воспитать можно только своим собственным поведением! Родители должны знать, что дети - это их собственное отражение! А камни в огород школы бросать бесполезно, она от этого не станет ни лучше, ни хуже. Ищите хорошую школу для своего хорошего ребенка. А сначала посмотрите на себя!
Пока читала комментарии подбирала слова, чтобы коротко и понятно донести свою мысль. начни воспитывать прежде себя, а не окружающий тебя мир. Он только зеркалит тебя со всеми твоими качествами.
Чтобы не нанимать репетиторов, отберите у детей смартфоны. Дети на уроках в смартфоны смотрят, а не учителя слушают. Сами из соцсетей выйдите и телевизор выключите, тогда у вас появится время с ребёнком общаться и книгу с ним почитать. Сейчас детей рожают из-за материнского капитала, который тратят на погашение долгов.
Вот здесь точно,добавить не чего!
интересно, какого Вы сами года рождения....Об уровне Вашей морали судить не могу, но вот грамоте поучиться Вам бы не помешало.... Уж очень много самых элементарных ошибок. А ведь в школе этому учили...
Ну вот... Теперь перейдём на обсуждение ЛИЧНОСТЕЙ тех, кто высказался... Начнём с их ошибок, возраста и проч.
Вы сами мало учились
вот оно воспитание: не зная человека -хулить его, вешать ярлычки,а вспомните-ка, батенька, Пушкина
Мощно вы "опустили моё поколение"... Прямо всех и сразу
ЕСЛИ РОДИТЕЛИ НЕ ПРИЛОЖАТ НИКАКИЕ УСИЛИЯ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ СВОИХ ЧАД, ДАЖЕ ЛУЧШЕМУ УЧИТЕЛЮ БУДЕТ ОЧЕНЬ СЛОЖНО ПЕРЕВОСПИТАТЬ УЧЕНИКОВ.
В воспитании самое главное - единство требований к ребенку! Если школа и семья как лебедь и щука тянут в разные стороны, у ребенка развивается протестное (неуправляемое) поведение ! И это работает как ЗАЩИТА от раздвоения сознания! УВЫ! Сами делаем своих детей придурками...
судя по вашему слэнгу , поверю в ущербность .....
А зачем детей рожать ? Если их воспитание хотите переложить на школу.
Если Вы используете в своей лексике термин НАХРЕНА бесполезно что- то искать. Увы.
Наверное для того, чтобы ребёнок не мешал вам своими делами заниматься? А вы продукт без канители качественный получили? Каков учитель, такого и общество.
Нет, наоборот... Каково ОБЩЕСТВО - таков и УЧИТЕЛЬ. Ещё ПОКА учителя держатся, а что будет дальше - неизвестно.
Вот я и говорю, что эта школа и нахрен не нужна! И без ерничанья не плохо, что бы в семье кто то умел шить одежду, потому. что магазинная не понятно на кого шита. Хлеб моя супруга уже давно печёт сама, за что я ей очень благодарен. Ведь магазинный нельзя употреблять в пищу! К стати, умные люди давно перешли на своё отопление, потому что ЖКХ деньги берёт, а греет когда не надо, и не греет когда надо. А Щетинин, действительно умница!
В школе получают знания! А воспитание идет из семьи! Вам видимо не дали ни знаний, ни воспитания, если Вы не поняли смысл притчи!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
А нахрена тогда вообще общество? При таких рассуждениях каждый сам себе и друг и подруг, и швец и жнец... А вы не думали откуда взялось это ущербное образование? Те кто это образование преподаёт с неба упали? Не окружающее ли общество их произвело? Вспомните простейшую истину - "Решил перестроить мир? Начни с себя..."
С электричеством надо реал замутить!
Поддерживаю Вас!
А зачем жить, когда столько дерьма? Лопату узять и метлу и убраться в доме- слабо? Гадить под себя привычнее?
людям нужно помогать, и воздастся
Ребенок учится тому, что видит у себя в дому. А остальное все опосредовано.
Ах, сколько я видела прекрасных учителей, которых ненавидели , оскорбляли дети только за то, что те ставили им адекватную(!) оценку знаний!
А сколько прекрасных учителей, которые ненавидят, оскорбляют детей только потому, что некоторые не могут оплачивать их проблемы. Сколько учителей получают такую ма-а-а-аленькую з/п (15-20 т.р.), а потом выясняется, что надо нанимать репетиторов. Я между прочим тоже получаю не больше. Вот пусть эти учителя и оплатят ту работу, которую сделать не захотели.
Репетитора вы нанимаете потому, что зачастую учитель просто не может дать то, что он считает нужным. Просто потому, что программа такая. Такие требования государства. Получается, что вашему ребёнку всё по программе выдали, он худо-бедно усвоил. Но для учёбе в ПРИЛИЧНОМ ВУЗе требования к абитуриенту несколько иные, более строгие. Поэтому ТАМ преподаватели говорят, что только курсу к третьему студент знает то, что раньше знал абитуриент.
АБСОЛЮТНО С ВАМИ СОГЛАСНО С ТЕМ, ЧТО ВОСПИТАНИЕ ПРЕЖДЕ ВСЕГО ИДЕТ ИЗ СЕМЬИ. ЕСТЬ ТАКАЯ ПРИСКАЗКА "СЕМЬ ЛЕТ ИЗ ДОМУ", ТО ЕСТЬ ДОМАШНЕЕ ВОСПИТАНИЕ.
Дома ведет себя "для родителей", а в школе и везде так, как ведут себя другие.
Школа начинается с семьи..... Так что начните с себя.
не всегда семья. есть те , у кого нет рядом родителей. Важно встретить того , человека- учителя, кому не безразличны окружающие..и кто в первую очередь уважает себя
родители имеют на данный момент нашей цивилизации главнейшую роль...да же если нет родителей, они погибли или умерли или лишены родительских прав... ребенок несет черты рода и отцевского и материнского, а уж родителей подавно.... первый ребенок несет черты отца в большей степени, второй больше материнские качества... кстати если, в семье кто то из родителей загулял, он естественно не оглашает свои подвиги в семье, но может посмотреть на свое чадо... ребенок обязательно начнет вести ранние сексуальные контакты, с 13 -15 лет, и хорошо если в 16-17 не родит... вроде бы родители не прививали специально такого опыта, но ребенок это разрешение получает на информационно - полевом уровне..и действует по опыту родителей...и бесполезно рассказывать ему сказки о счастливой семье и правилах поведения, он будет поступать так как это делают родители... еще в советские времена говорили... бесполезно заставлять читать ребенка книги, если сам не читаешь... ребенок дублирует действия родителя, а не слушает двуличные слова родителя...
Ха-ха!!! Я никогда не любили читать с детства, а вот мой ребенок только этим и занимается. Я имею в виду чтением! Все очень просто. У него нет возможности смотреть телевизор и болтаться по разным сайтам в интернете, а также нет телефона и планшета!
Ну-у-у... Если здесь начали выдавать такие "перлы", как: "...первый ребенок несет черты отца в большей степени, второй больше материнские качества"; "...ребенок это разрешение получает на информационно - полевом уровне..", то научность нашего НЫНЕШНЕГО образования хромает на обе ноги.
Да уж... , что в наше время может школа????? Если ребенок 3 класса , на вопрос , что мы будем желать Деду Морозу в письме говорит совершенно серьезно : умереть, а второй говорит стать моим папой, что бы каждый день делал подарки....( ну прямо по Пушкину... и хочу , что б золотая рыбка была у меня на посылках...) и живет ребенок по принципу, все мне, мне,мне и только мне... - наследственный ген перевоспитать сложно... этот же ребенок во втором классе не по детски устраивал интриги среди детей, устраивал конфликты между ними и подставлял их так, как не каждому взрослому в голову придет... а на процесс воспитания реагирует классно--- поворачивается спиной и говорит мне скучно это...
Такой ребенок - психически больной похоже. Типа синдром Аспергера или ещё что похуже. К психиатру его. Вместе с родителями.
синдром Аспергера - это не болезнь , это синдром...другой вид человека. почитайте из достоверных источников (фонд "Выход, например). Ребёнок - жертва , родители - "палачи"... или ангелы, дарящие крылья
Когда взрослый ведет внутри себя войну и делит людей на "хороших" и "плохих" усиливает войну. В этом правы каббалисты. Хочу поделиться личным опытом и полученными результатами. Меня пригласили в школу №... во второй класс... "Руководство школы решило, расформировать и перевести в спец школы, так как класс не тянул ни подводил "хорошую" школу. В классе было тридцать детей, сделав расчет по матрице даты рождения и определив плотные и слабые сферы, пересадили детей, согласно отсутствующим цифрам. Это было в конце октября. В январе, класс стал показательным и к ним приходили учителя с других школ, для повышения успеваемости." Сегодня теорий много, а практика одна. Все ошибки происходят от незнания Себя. Прекрасное время не стоит на месте, главное желание и Человеку все дано. Каждый может применить методику по матрице даты рождения на школе "Свет Души" и проявить заботу о Себе, о Семье. Просите и дано будет. Стучитесь и Вам, откроется.
Чо, правда чтоли %О???????????????? А где этому научиться??? (ссылку в студию!)
Что это за методика? Где о ней можно почитать, подскажите пожалуйста
А нас сейчас тряхонуло. Землетрясение маленькое было.
Очень здорово! Всем учителям читать!
Причём здесь учителя? Есть замечательная песня с такими словами: "но прежде всего - мы .родители.ю а все остальное - потом!" Очень важно о чём думала, что переживала мамочка во время зачатия и вынашивания будущего человека!
Фигня это. От того, кто что думает, ничего не зависит. Во время беременности - главное не нервничать.
для кого-то ДУМАТЬ - означает: ЧУВСТВОВАТЬ, вот и все...
Не правда, мысль материальна. Зачатие ребенка в любви- это самое главное.
Мудрая притча!
Красота внешняя не навсегда, главное красота внутренняя, а современная школа этому научить не может...
да... замечательная притча... побольше бы таких школ в нынешнее время
Главная школа -пример родителей!
Дети -это наше зеркальное отражение. Очень поучительная притча.Дело даже не в учителе. Дело в близких нам людях.Те с кем мы живём. Был бы хороший учитель,а в семье раздор и не понимание.Нет защиты и тепла и это есть травма на всю жизнь ребёнку.
В моей семье был "раздор и непонимание", но в младших классах с 1-го по 5-ый был хороший воспитатель, слово которого отложились на всю жизнь. Думаю, я выросла неплохим человеком.
Не согласна! Мой сын второклассник говорит иделает гримасы как его учительница. Сначала не понимала откуда это у него потом сама заметила что он копирует учителя(неосознанно)
Учитель может очень многое, если ему будут помогать родители и администрация. Надо понять простую вещь: только единство действий поможет добиться эффективного воспитания. Если же учитель внушает одно, а родители - другое - результат будет нулевым.
Всё правда, но только если у ребенка ЗДОРОВЫЙ мозг.
ДА ЕСЛИ БЫ НУЛЕВЫМ... отсутствие единства требований приводит к расщеплению сознания ребенка, а защитными механизмами от этого служит неуправляемое поведение (детс. психолог Никитина МД)
Да, верно, в воспитании участие принимают все, не только учитель, но родители, бабушки и дедушки... все окружение.
А вы знаете, что нам, учителям, достигшим возраста, когда отправляют на пенсию, обидно от того, что есть силы, опыт, дети прохода не дают, просят вернуться, а как им объяснить, что это место нужно дочке инспектора? Помучается человек и не захочет слышать о школе, а там все меньше учителей, любящих детей.
Мало того, меньше учителей, любящих детей- все меньше учителей грамотных, знающих и любящих свой предмет. Я давно работаю в школе, через мои руки прошли сотни учеников, и диву даюсь, когда троечник и матершинник поступает в пед., да еще на филолога, когда делает ошибки в каждом слове, или на учителя начальных классов. В обществе все взаимосвязано. Мы имеем то, что заслуживаем. Но ведь надо что-то делать, наших внуков учить будет некому. Конечно, это только одна сторона вопроса, проблема очень глубока и очень серьезна.
Правительственная политика по уменьшению количества негосударственных вузов во многом решит эту проблему. Если Вы давно работаете в школе, Вам знакомы переживания администрации по поводу статистических данных: школа должна показывать улучшение успеваемости. Присутствует давление на учителей, так как не все дети могут дать высокие результаты. Молодых учителей учат правильно отписываться! Это тоже серьезная проблема, почему потом получаются потом плохие специалисты. Я пока не вижу перспективы решения второй проблемы.
Эту притчу надо развесить в школах...
согласна на все 100%
Об учителях... Заработная плата учителя никогда не была высокой! В начале 70, учитель получал в среднем 70 рублей-инженер 120-140 рублей, бухгалтер 80 руб. уборщица 60 руб. Люди были другими-если учитель видел, что тема классу непонятна, оставался после уроков вместе с детьми и объяснял, до полного понимания и так во всем! А родителям нашим было совершенно не до нас, книг нам не читали, правильных бесед не вели, у них была работа, печка, которую нужно было топить два раза в день(зимой) и один раз летом, что бы приготовить обед, воды принести и скотину накормить и множество каждодневных бытовых проблем, тем не менее мы выросли людьми уважающими старость и придерживаемся определенной морали. И все от учителей и тех взрослых людей (спортивные тренеры, руководители кружков и т.д.) с которыми мы будучи детьми общались чаще, чем с родителями!
Это точно!!!!!!!!!!!!
1.Извините, но глупо сравнивать ТО время и ЭТО. 2.Тот обстоятельство, что и в то время учитель получал мало, не является основанием того, что бы и в наше время учитель получал так же. 3.Инженер, бухгалтер, уборщица, приходя домой, уже не готовились к следующему рабочему дню, не писали планов, не просиживали за проверкой тетрадей, не ломали голову над тем, как донести знания до последнего ученика, не читали РЕГУЛЯРНО специальной литературы, и т.п. 4.Тому, что вы выросли такими вы обязаны и вечно занятым родителям, и ТЕМ учителям, и ТЕМ взрослым людям. Что бы воспитывать ребёнка не обязательно читать ему постоянно мораль... Ваши родители воспитывали вас ЛИЧНЫМ отношением к труду, к другим людям...
Сейчас учителя успевают тетради проверить в школе. И планы списывают на компе с предыдущих лет. Только дату исправляют. Никто домой тетради не таскает
Дед поступил мудро
В школах сейчас оказывают образовательные услуги. Воспитание на втором плане, хотя очень многгие учителя берут на себя и воспитание подрастающего поколения. А родители, скажите, для чего???? Родили ребенка и в садик сдали, потом в школу. Почему не говорим о родительских обязанностях ?Воспитание в первую очередь осуществляется в семье с ее традициями, устоями, правилами. Все готовы спихнуть на садики и школы. А детям общения с родителями ой как не хватает!!!!!!!
Я прослезилась. Когда-то я услышала фразу, что ошибки учителей не так заметны как ошибки врачей, но их последствия бывают не менее печальными.
Перечитала все комментарии . много написано про заработную плату. У врачей то же мизерная заработная плата. но они ни когда не говорят. что вас лечить все равно умрете. Знаю учителей первого класса. которые откровенно твердят родителям. что ребенок не потянет программу и его надо отправлять в спец школу. У них нет азарта нет профессионализма и много чего нет. Сейчас есть поговорка. что в школе учителя проверяют, чему детей научили родители дома
Мне кажется, что Ваше презрение к учителям мгновенно будет "прочитано" Вашим(и) ребёнком(детьми), а уж он( или они) воспользуется(ются) этим. Ведь здорово, когда двое грызутся: третьего(ребёночка) не трогают...учитель боится, а родителям не до чада, все мысли о педагоге. Думайте.
Как часто вы бывает её на уроках, присутствует на мероприятиях,проводимых в школе, участвует ли вы в жизни школы, чтобы судить об отсутствии азарта или других качеств учителей?
Так нас не пускают в школу, чтоб участвовать в этих мероприятиях! Вообще дальше фойе нельзя проходить! О каком участии можно говорить, если наши дети до 5-го урока заперты в школе "строго режима"?????
У нас все аналогично! Учителя не учат, а контролируют. И не понятно за что деньги получают.
Больно им надо (не всем конечно, только очень продуманным) тратить свои силы на школьных детей, когда в их расписании дети, за индивидуальное обучение которых платят неплохие денежки.
Во втором классе одна родительница предложила провести игру "Поле чудес". Учительница поддержала и предложила помощь в покупке призов. Посмотрев на купленные призы, родительница удивилась: почему на главный приз купили лошадку. Учительница ответила: "Потому что Кристина собирает коллекцию лошадок". Сначала дети играли с азартом. Но после того, как победителем в первой игре стала Кристина, Дети заявили, что дальше играть не стоит, все равно победителем будет Кристина. В этом же классе произошел другой случай. У одного из мальчиков была тяжело больна мама. Была у него еще бабушка, которая ухаживала за его мамой. Маму врачи направили на лечение в областной город в феврале месяце. Бабушка должна была поехать с ней, т.к. мама была не ходячая. Бабушка зашла попросить учительницу организовать для мальчика талоны на питание. Учительницы в школе не оказалось и бабушка обратилась к завучу с этой просьбой. Завуч была очень удивлена, т.к. талоны на питание ребенку были выделены в ОКТЯБРЕ, а шел ФЕВРАЛЬ. Она пообещала разобраться и бабушка спокойно оставила ребенка со знакомыми. По возвращении из больницы бабушку пригласили на родительское собрание и вылили на нее ушаты грязи. Тогда бабушка сказала: "Что можно ожидать от детей таких родителей". Ушла с собрания. С тех пор ребенок стал убегать с занятий и из дома. Мама вскоре умерла, а бабушке нужно было залечить эту рану, несмотря на свое горе: ведь она похоронила прекрасную дочь. Не знаю, как своих детей будет воспитывать этот мальчик.
Главная рана была у ребенка, но прошлась она и по бабушке.
Моя мама 40 лет проработала учительницей, я воспитывала своих детей в уважении к учителям. Но и я уже не всегда понимаю отношение учителей к детям. По-моему они себя уже зажалели. За три года классного руководства не проведен ни один классный час на отвлеченную тему, если не считать 15 минут после уроков для нотаций по поводу того, какие они ужасные и невоспитанные. Когда в 5 классе мы пришли на первое родительскон собрание, то нам сразу классный руководитель сказала, что если хотим праздники, то дети будут заниматься этим сами, так как ей некогда. И действительно, ни одного мало мальского праздника со стихами и песенками проведено за три года не было. Моя мама за мизерную зарплату столько внеклассных мероприятий проводила с детьми. Так что может не все дело в родителях, учителя тоже должны выполнять свою работу и свое предназначение. За знания я вообще молчу. В школе по-моему проверяют, чему научили детей родители и репетиторы, а не они сами. Хотя есть и учителя, которых дети обожают. Но таких мало. От родителей очень много зависит, но и учителя могли бы хотя бы просто качественно выполнять свою работу, а не плакаться, что все дети дебилы и козлы.
сейчас учителя задавлены бумажной работой: если раньше была одна тетрадь- календарно-тематическое планирование, вторая- план воспитательной работы(эти тетради заводились и заполнялись в начале года) и третья общая -для поурочных на каждый день, то сегодня - рабочая программа по предметам-600-700 страниц печатного текста,планирование воспитательной деятельности- не менее 17 папок,+постоянные изменения и справки в личное дело каждого ребёнка,+ все протоколы собраний и бесед с родителями, + поурочное планирование(если по современным требованиям) на каждый урок на 6-15 страницах формата А4, + разработки мероприятий в нескольких экземплярах и в электронной форме всё это.... Фу-у-у устала перечислять, и это ещё не всё...Кстати, на всё это- идут личные средства учителя, в отличие от офисов и контор, в которых и канцтовары и оргтехника всё за счёт организации! Да, справедливости ради, надо сказать ежемесячно учителям одно время выплачивали на всё это 100 руб (заправка картриджа сейчас 350-400 руб, упаковка бумаги - 220-235 руб, не считая Интернета 400 руб- у учителя должен быть свой сайт!) Так что, прежде чем обижать учителей, подумайте, когда ему всё это успеть
Согласен с вами! Нашим бы критикам учителей это всё прочитать... А ещё лучше (хоть это, к сожалению, и невозможно) поработать в школе при НЫНЕШНИХ требованиях государства.
я принесу картриджи и бумагу, но не буду сдавать по 300 рублей в месяц не известно на что и кому! Элементарное воровство в школе на уровне учителей или директора!
в школе продлили каникулы. И дети целый месяц зимой дома. Родители в панике. Что делать с детьми. Караул, заберите их в школу. Нужны комментарии?
Нет. Все ясно. Родители,и вообще-то, работают. Согласна с тем, что профессионализм и качество учительской работы упали. И очень многое легло на плечи родителей. Имею собственный опыт..
Сразу оговорюсь, что я - педагог. И многодетная мать. Дома бываю... как все педагоги. Дома моих ждет со школы бабушка. Строгая. Однажды придя домой застала сцену: моя мама угрожает 8-летнему младшему ребенку настучать по рукам за плохое написание упражнения. Ребенок ревет. Бабушка.... Тихо позвала сына в другую комнату и сказала, что его молоденькую учительницу проверяет завуч. Вот возьмет он на проверку тетрадь моего сына и поругает бедную Ксению Васильевну, что ничего у нее не получилось: ребенок пишет неаккуратно. Сын молча кивнул и пошел снова к суровой бабушке. Через 15 минут торжествующая бабушка принесла мне тетрадь: вот, мол, не зря я ругалась! Ребенок написал все аккуратно. А ты со своей демократией... Я тихо перемигнулась с сыном.
Вы - молодец! Но я не могу ругать вашу бабушку.
К сожалению, тема непростая....Но я всё же посоветовала бы не клеймить так нашу школу и наших учителей и наше образование. Просто ваши дети не учились в дальнем, очень дальнем зарубежье и вы не сталкивались с образовательной системой и школами, ну и конечно, с учителями этого Зазеркалья!!!!!!!!! Вот тогда я бы посмотрела на вас!!!!!! И за слова благодарности нашим учителям, и за слезы умиления тем школам ( огромным классам)в которых сидят ваши дети, а выстроила эти школы власть, а не собирали всем районом! И как праздники проводятся в ваших школах, наши дети даже представить не могут!!!!!!! И что при школе может быть мед пункт, зубник и столовая, а ещё и логопед, это помним только мы, их родители, а запад этого не знает и не знал.....и дети наши находятся в крошечных школах, где нет на всей территории ни одного дерева, потому что элементарно нет места!!!!!!! И школа, куда ходят мои дети, а я мать 3 детей, далеко не худшая!!!!!!! Вот если бы вы всё это прошли, тогда меньше бы хаяли российских учителей, саму систему и школы в целом! Низкий поклон всем учителям России за их благородный труд и самоотдачу!!!!!! Отдельное спасибо Советам за школы, а нашему президенту за поддержания этих школ и образовательной системы!!!!!!!! И гордитесь всем тем, что имеете, потому как наше образование и наши вузы одни из лучших в мире!!!!!!! Что имеем не храним, потерявши плачем. С уважением ко всем, дочь учительницы, стаж моей мамы 47 лет.
зарплата моего сына (с отличием вуз) в г.Улан-Удэ за 26 часов в неделю-9500 рублей.Он хороший учитель, но как прожить на такую зарплату с семьей хорошему человеку, который воспитывает доброе, прекрасное? Страна, ау!!!!
Проблема с зарплатой решается администрацией школы и,конечно, зависит от того ценит ли руководство свои кадры. Также в решении вопроса оплаты труда учителя могут принять участие и руководители муниципалитета... Не получится - пусть присмотрит учебные заведения, где за ту же работу можно получить большую оплату
Ой, вы, наверное, в школе не работали...
Абсолютно все учителя подрабатывают репетиторством! И зарабатывают в неделю гораздо больше своей основной зарплаты. Так что думаю, что прибедняться не надо... Я вот не плАчу, но если мне не хватает одной зарплаты, устроилась еще на вторую работу. По другому никак в нашей стране!
Так вы, наверное, в школе НЕ работаете... Там учителя и так на 1,5 - 2 ставки работают. И ещё одну работу искать? Вы прямо не от мира сего. Или судите только по СЕБЕ. Но ведь не все такие, как вы.
Честное слово, жаль вашего сына. Думаю, что бросит он школу... А если ещё и дети... Сейчас их маленьких-то накладно содержать. А потом, когда станут постарше, надо ещё больше...
Нужно попасть НЕ в школу, а К УЧИТЕЛЮ!!! В любой школе есть учителя-воспитатели и пре-по-даватели!!!((
Точно!!!!!!!!!!!!!!!! Об этом и статья...
Да все это хорошо конечно, только противно когда ребёнок родителя подогревший учителя имеет внимания больше твоего и что бы этот ученик ни сделал все прощается автоматически. Я согласна что зарплата у учителей небольшая но это их выбор. Мы получаем те же гроши и не обязаны платить "налог" учителям
список школ не так велик...пройтись труда не составит, но вот вряд ли одна будет отличаться от другой,... или мне не повезло...давно не встречала работающего настоящего учителя-воспитателя... Про зарплату не согласна, у меня, например, как служащего))) она ниже на 1/3)))) так что дело не в деньках, точно... с реформой не согласна категорически, считаю, что пока не поздно (не уверена) надо возвращаться в советскую систему....единообразию подачи базовых предметов!
9500 в неделю, 38000 в месяц...да Ваш сын балованый)))))) Вы слышали о минимальной заработной плате в 8000 рублей?
Вообще-то имелось в виду что работает 26 часов в неделю и в месяц 9600 ) Вы, наверное, из Москвы? )
Вы не так поняли. 26 рабочих часов КАЖДУЮ неделю. И за весь месяц при такой нагрузке - 9500 рублей. Платят только за часы. За подготовку к урокам НЕ платят.
Мы, родители, и только МЫ в ответе за своих детей. А также только мы сеем вечное и доброе в своих детях, а "сосед" тут не причём...
Учителя, по крайней мере в небольших городах, действительно получают 8-12000 в месяц и при этом в школе практически живут, особенно учителя начальных классов. Низкий поклон тем, кто идет в профессию по призванию!!!
Нет плохих учителей, есть не родивые родители, которые забывают воспитывать детей.
нет плохих детей, есть плохие воспитатели, т.е. в первую очередь родители и только потом детсад и школа. Ребенок учится тому -что видит у себя в дому. родители-пример ему.
Притча про учителя. И так понятно, что воспитание идёт из семьи. Но есть гениальные учителя, в классе которых царит взаимоуважение, доброта, к таким учителям бывшие ученики бегут на переменах просто пообщаться, а потом, уже взрослые, ведут своих детей. Я сама училась у такого учителя. Моя мама такой Учитель. Она благодарила ученика за хороший ответ. Она говорила тихим голосом - и все прислушивались. Не обожали дети и родители. Да, были и трудновоспитуемые, но на то и педагогический опыт - справлялась. Да и сам класс не мотивировал на хамство и прочие отрицательные проявления личности. Причём её очень любили хулиганы - она в каждом могла разглядеть хорошее, и детям хотелось соответствовать! Её поговорка:"Скажи человеку 100 раз свинья - он захрюкает". Поэтому и говорила только хорошее. Жаль, моему сыну я нашла пре-подавателя, а не учителя-воспитателя.
Про прощения, Т9 заменил слово: написала "Её обожали дети и родители".
Уважаемые! Не путайте воспитание и получение учеником знаний. Воспитывает вся система: окружающие учреждения, телевидение, отношение к этому вопросу государства, семья и конечно школа. Но в школе ребенок находится всего максимум 6 часов из 24. Все остальное в "окружении". Не надо все в воспитании все валить на школу. Наследственность играет тоже , кстати,не маловажную роль.
Если учесть, что ребенок спит 10 часов в сутки, то 6 часов, из 14 свободных, это не мало! И 6 часов, только в младших классах и среднем звене. А начиная с 8 класса, дети уже по 7-8 часов в школе находятся. Так что, думается, что "родители-школа" - примерно равный по времени и ответственности тандем.
Легко все свалить на наследственность. Тогда можно ведь ничего не делать. Учить должны учителя, а не родители, зубы лечить стоматологи, а не пациенты, мусор убирать дворники, а не жильцы. Каждый должен делать то, за что он получает деньги.
Легко все свалить на наследственность. Тогда можно ведь ничего не делать. Учить должны учителя, а не родители, зубы лечить стоматологи, а не пациенты, мусор убирать дворники, а не жильцы. Каждый должен делать то, за что он получает деньги.
Мудрая притча! Опять, оно понятно, тем кому понятно. Значит надо дозревать, а не воспринимать однобоко.
Мою маму, учителя, дети обожали, Любили и всегда окружали Любовью! Мама уважала детей и была с ними на равных. Когда она "ушла", то пришли проводить её в другой мир, огромное количество учеников разного возраста.
Идеализация красивая. Но не всегда всё зависит от учителя. Вот придёт в такой чудесный коллектив хитрец , прикинется мягким и пушистым, а сам начнёт плести интриги в окружение добрых, воспитанных и наивных, и разрушит всю идиллию. Да ещё возведёт напраслину на доброго учителя. Что делать тогда? А притча, конечно, очень красивая, как убаюкивающая сказка.
Да, школа многое делает для воспитания детей. Но если воспитание в семье идет вразрез с воспитанием в школе, ничего хорошего из этого не получится. Считаю, что главными воспитателями являются родители и жизнь.
Недавно в нашу школу поступил ученик в 5 класс: он ползает под столами, лает, хватает детей за руки, ноги, тело. На учителя реагирует матом, выходит из класса без разрешения, "катается" на компьютерном стуле по классу.... Скажите, в этом тоже УЧИТЕЛЯ виноваты???? до этого ребенок учился в коррекционной школе, а после объединения школ, его перевели в нашу школу. Так как же воспитать такого "Маугли"????
Перевести в коррекционную школу , или создать класс , где будет не более 5 человек учеников , и индивидуальные программы развития у каждого, учителям- бонусы - за успехи , или премии, и два психолога:,один для детей , другой - для учителей. Главное в работе ,особенно детьми - это огромное желание заниматься именно этим трудом, а работать педагогом от безъисходности - это пытка длинною в жизнь., умноженное на количество учеников и их испорченных душ ,а то - и тел.
К сожалению, о коррекционных классах можно только мечтать. Экономия сегодня на всем: отменяют даже доплаты за проверку тетрадей, за проведение консультаций и другое. При этом обязывают все уроки проводить на таком уровне, чтобы посещаемость 100%, успеваемость 100% и т.д. А дети - слабые, не приучены добывать знания, читать литературу. Я работаю преподавателем информатики. Студенты, имеющие "4" по математике раскрывают скобки так: 2(3а+nm)=2*3*2*a+2*n*+2*m. Родители, Вам смешно? Мне грустно, и после таких занятий я полностью выжата, как лимон, так как приходится каждому из этих грамотеев объяснять примитивные вещи перед тем, как объяснить свой материал. Кстати, о зарплате: ставка 7500, доплата 15% за категорию (высшая), 15% за стаж (14 лет пед.стаж). Сегодня системе не нужно большое количество умных и образованных граждан. Нужны простые работяги. чтобы не очень разбирались в законах. Так что не ждите перемен - по другому образование работать не будет!
какая коррекционная школа - у нас же "оптимизация" - это сколько денег сэкономили: на содержание здания, учителя, отдельные воспитатели и прочее, чтобы добавить зарплыты депутатам и вновь организованным министерствам, ведь в министерстве зарплаты больше чем в управлении и кресел можно больше организовать
Сейчас сократили и коррекционные школы, и коррекционные классы
Поучительная притча.
Мудрая притча.Спасибо.
Притча мудрая. Я хочу ответить словами Антуан де Сент-Экзюпери" В мире довольно людей , которым никто не помог пробудиться. Пробудить в человеке истинно человеческие начала , любовь ко всему прекрасному , помочь увидеть красоту земли . призван , прежде всего , учитель"
Не школу и учителей нужно винить, а самих себя. Именно родители отвечают за воспитание своих детей. Если семья не привила уважение и не воспитала культуру поведения, то ни одна школа не сможет преодолеть грубость и косность человека (будь это ребёнок или взрослый)
Известно: "Хорошие дети - это достойная старость их родителей". Хочу перефразировать: Хорошее государство, хороший руководитель определяются по отношению к пенсионному населению (в том числе и к учителям пенсионного возраста). Рыба гниёт с головы. Замечу, трудно в жизни будет молодому учителю. Он работает в школе, которая не числится в числе лучших. Труд школы, где формируются у учащихся нравственные ценности, не оценен теми, кто должен это оценить. Это оценено тем, кто испытал все пороки нашего общества на себе. Хороший учитель объясняет, демонстрирует, вдохновляет, а оценку его работы дает суровая жизнь проверенная временем.
А кто может предложить что либо, лучше советской системы образования?
скорее всего последняя школа куда дед пришёл-это сельская школа.
Чушь, а не притча. Кто будет париться насчет детей. Я работаю в школе, веду 27 уроков в неделю. Зарплата меньше 20 тыс. Сейчас учителя не думают о качестве образования. Поднимайте зарплаты и человек будет выкладываться на работе
Ушли бы Вы из школы, не позорили НАС Учителей, выкладывающихся в школе на 100%. Да, и мне платят копейки, и ко мне приходят не умеющие думать дети, и я должна уложиться в абсолютно неидеальную рабочую программу... вторая работа...ночная проверка тетрадей.. Но это мой выбор, а, значит, делать я всё должна на совесть, пусть порой и не всё получается.Притча же точная, а волнуюсь я не только за свою дочь, но и за учеников своих с разным уровнем подготовки и воспитания. Я даже сомневаюсь, что учитель так мог написать? А Вы, уважаемые родители, в одной упряжке с учителем тяните детей, т.к. цель у нас одна: выучить деток.
Стыдно! Какое право вы имеете называть себя учителем? Вы просто работник школы! А никакой не учитель! Ведь учитель учит от всего сердца! Он переживает за учеников, старается до них донести материал и всё самое лучшее, и проверит при том,усвоилось ли это учеником! А вы просто не правильно выбрали профессию....Я, например, помню учителей своего детства, которых не любила- а сейчас они после СССР стали бизнесменами. Вот и вы подумайте про смену профессии! Вам же лучше будет! Морально!
И я о том же. Надо оно вам. И за что только деньги получаете?
Хорошая притча, но добиться качественного воспитания и образования возможно лишь в нормальных условиях работы, а вовсе не от количества зарплаты.Скажите как можно чему то научить детей, когда их количество в группах детсада 32 человека в нереально маленьком помещении, и смотришь, чтоб никто не получил травму (иначе будешь безработным). А есть дети , которым нужно находиться только в спец группах (это и психологические и речевые проблемы), но без ПМПК и главное желания родителей , таких детей не перевести в спецгруппы.А родители этих детей оставляют в детсаду с 7.00 до 19.00, считая, что всему научат в детсаду. А порой воспитатели очень часто работают по 2 смены, и вот скажите о каком качестве будет идти речь, тут продержаться до конца рабочего дня. Домой несешь еще бумажную работу в виде всяких планов, протоколов, отчетах, составления проектов и т.д.
прочитал здесь комментарии и саму притчу. даже затрудняюсь, что сказать. во всем должно быть рациональное зерно и баланс. воспитание и обучение должно осуществляться как учителями так и родителями, чтобы дитяко выросло достойным членом общества. и то усилий родителей и учителей может быть недостаточно. в глобальном смысле есть еще государство и сам мир , которые сами по себе влияют на ребенка. как говоритья бытие опрелеляет сознание. всем желаю мира и добра.
Хорошему человеку подойдёт любой учитель. Знания надо добывать самому.
К сожалению мать природа не балует мир гениями. Так что же - опускать руки?
Уважаемые родители и учителя откройте свои сердца - Наилучшему Учителю - Иисусу нашему Богу Спасителю и все у нас получится. Аминь!!!
СЛАВА УЧИТЕЛЯМ СССЗ, ИНАС ПОЛУЧАЛИСЬ НОРМАЛЬНЫЕ ЛЮДИ,без блата выбирали профессию, поступали в вузы и техникумы, итд т. п.Просрали страну, а теперь маетесь и с самими собой и со своими семьями и конечно-же с любимыми отпрысками.Владимир, -76 лет
Хорошая притча. Толковый дед.С детьми надо дружить, искать к ним подход.
ДАВАЙТЕ БЕЗ ФАНАТИЗМА. ШКОЛА ОТДЕЛЕНА ОТ РЕЛИГИИ И НЕ НАДО ЕЁ СЮДА ПРИПЛЕТАТЬ. ДЕТЕЙ НУЖНО УВАЖАТЬ И ЛЮБИТЬ СВОЁ ДЕЛО, ТОГДА И УЧЕНИКИ БУДУТ УВАЖАТЬ ТЕБЯ. А ИСКАТЬ ВИНОВАТЫХ В СОВРЕМЕННОЙ СИТУАЦИИ ДЕЛО БЕЗНАДЕЖНОЕ И НЕБЛАГОДАРНОЕ. НЕ МОЖЕШЬ РАБОТАТЬ С ДЕТЬМИ, УХОДИ.
Но с другой стороны, останутся только единицы, а остальных кто учить будет?
Прочитала комментарии и стало грустно. Я учитель, очень люблю детей, переживаю за их знания и постоянно вижу, что они им не нужны, вернее нужны 2 или 3 ученикам в классе. Век телефонов и не дешевых, ура можно списать, поиграть, а когда учитель мешает это делать вылезает агрессия. А времени нет на уроке, нужно помочь хотя бы тем, кто хочет учиться. Как уважать учеников в кавычках, которые мешают учиться остальным и как уважать родителей, которые даже не пытаются услышать учителя. Учитель должен, обязан. Я согласна, но и с вас ваши обязанности никто не снимал, вы их сами с себя снимаете, но ведь вам жить с вашими детьми. Как жаль, что вы про это забываете.
Все допускают ошибки, и учителя, и родители. Сейчас тяжело всем, время самостоятельности. Родители в погоне за заработком, чтоб прокормить семью в результате на воспитание детей не хватает времени. Учителя в погоне все за теми же деньгами. Хочешь больше получать, надо много работать. Учителя создают платные кружки, занимаются репетиторством конечно за деньги, в результате, успевают провести урок по план-конспекту, переходящему из рук в руки, из года в год. Что остается родителям, чтоб ребенок был грамотен, надо нанимать репетиторов, которые в наше время платные. Круговорот. Все забывают про душу вложенную в воспитательную работу. Считаю, что необходимо создать такую систему, при которой учителя не отвлекались бы постоянно на свое благосостояние. Ведь средняя школа и детсад это второй дом. Надо чаще поощрять педагогов, предоставлять им путевки для отдыха в санатории, отправлять на бесплатные курсы повышения квалификации, предоставлять льготные условия по ипотеке и т.д. Ведь решили вопросы с защитниками Отечества. Чем хуже педагоги или надо во главе образовательного процесса ставить г. С. Шойгу
В школах нет учителей. Есть преподаватели предметов. Учителя - это Буда, Христос, Мухаммед.
С таким положением я согласен. Учителем может быть только качественный человек, а не кто попало, у такого есть чему поучится. Интересно, что у многодетных семях непредают большого значения выученым урокам, а больше выполненым заданиям от которых в семье будет чего покушать и т. д.. Изучайте ведические знания сами, практикуйте, а дети сами увидят по вашим примерам как надо вести и чего изучать. Если родитель курит и ребенку говорит, чтобы он некурил то разве ребенок поверит и послушается, скорее наоборот подумает, а чего это такое интересное курит мой папа и мне запрещает, надо попробовать. Если вы видете хорошего специалиста и как он чегото делает да хоть и круто умеет на лыжах ездить то самому хочется так попробоваь, а если и есть у кого поучится так ваще круто. Если в семье чегоо ценят то ребенок хочет этого достичь, но если его за это критикуют то он бросит все это, а зачем всерамно критикуют. Если круто курить и водку пить литрами то идети будут делать то, что круто т. е. курить и литрами глушить.
..............ТАКИХ " ПЕДАГОГОВ " МАЛО , К СОЖАЛЕНИЮ !!!! УЧИТЕЛЬ - ОН ОБЛАДАЕТ ОСОБЫМ ГЕНЕТИЧЕСКИМ КОДОМ ДОБРА , ЧЕСТНОСТИ , СПРАВЕДЛИВОСТИ !!!! УЧИТЕЛЯ ОТ БОГА ! ЕСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛИ , НО ЕСТЬ И НАСТОЯЩИЕ ПЕДАГОГИ , ВОСПИТЫВАЮЩИЕ УЧЕНИКОВ СВОИМ ДУШЕВНЫМ , ОСОБЫМ НАСТРОЕМ !!!
Так это и врачи должны быть повсеместно на все 100! И экономисты, и строители, и ....... все-все! Тогда не будут падать лифты, и люди не будут гибнуть. И продукты будут все только полезные, и любой врач будет принимать бесплатно ( мы же оплачиваем 13% из зарплаты), и всё будет замечательно! только кто будет оплачивать золотую жизнь нашей власти?!!
Побудьте в шкуре учителя хоть месяц, по-другому заговорите! Судить надо, когда знаешь ситуацию изнутри!
А ничего, что воспитывать детей должны родители дома, а не чужие люди? Быть может у этого учителя просто группа набрана из тех детей, которым родители дома объяснили, как себя вести?
Притча хороша, НО((((( Основа основ - это семья!!! Как заложат отношение к миру и окружающим родители, так будет по жизни. Все"ноги" растут из детства.И чем старше человек тем ярче все эти "ноги".А топом эти самые родители у которых душевная лень переборола здравый рассудок, бегают по судам, сидят в ток шоу и жалуются, жалуются... на своих детей.А если "зреть в корень", то что вложили, то и выросло.А школа что нынешняя??? Те самые учителя сами выживают как могут, отсюда и их отношение к своим воспитанникам и их будущему......
Согласна с притчей. Порой проблема не в учителе, а в руководстве школы, которые не всегда замечают ни родителей, ни детей. Дети предоставлены сами себе не всегда по вине учителя, а по вине отсутствия воспитанности администрации. Когда в администрации - кто в лес, а кто по дрова, то роль учителя уходит на второй план. Притча больше подходит для небольших школ.
А мы собираемся осенью в 1 класс. С группой других родителей нашли прекрасную школу в Кузьминках! Там совершенно уникальная завуч начальных классов, чудесный учитель. И самое прекрасное преподавание будет вестись по системе В.И. Жохова (мы на этом настаивали и руководство пошло навстречу инициативе родителей). Система уникальная, результаты ошеломляют. Очень хотим, чтобы наш класс был укомплектован и открылся. Пока набрали только половину) Если есть у кого знакомые, кто идут в 1 класс, донесите эту инф-ю. Этот класс - реально прекрасная возможность и для ребенка, и для родителей, и для учителям, и для школы)!
Не все учителя могут подрабатывать репетиторством.В основном это русс.,матем.
Как-то мы о главном забыли: что делать и кто виноват? Недавно был принят новый закон об образовании. Там всё сказано: в каком бесплатном объёме оказываются образовательные УСЛУГИ!!! А также не оговорена з/п учителя НА СТАВКУ!
плохих учителей - НЕ БЫВАЕТ !!! на генетическом уровне уже заложено 50%, плюс домашняя обстановка(дети , как губки -все впитывают и копируют своих родителей, а дальше все зависит от того, насколько человек готов развиваться. Количество ступенек - у всех разное. :)
Это притча, а не реальный рассказ, чтобы придераться к его реалистичности. Уж сильно это притча напоминает слова великого учителя - Иисуса Христа "Все узнают, что вы мои ученики если между вами быдет любовь". Смысл один и тот же. Дети проявляли это качество. На счёт плохих учителей - не бывает, не могу точно сказать, а вот воспитателей в садике не обрзованых и плохих видел.
Плохими могут быть все: и учителя и водители и повара. Так же как и грибы иногда бывают поганые.
ой поганка попалась!
Всеобщее заблуждение.
Найти себе, или детям-внукам своим, настоящего учителя невозможно - они приходят сами, как и родители, которых, к сожалению, НЕ ВЫБИРАЮТ!!
Слава советским Учителям. Безмерно благодарен всем, кто чему-либо хорошему научил меня. Сергей Константинович, 65 лет.
Не бывает плохих учеников, бывают плохие учителя!
если есть желание стремиться к новым познаниям - будет толк, и вообще-самое лучшее образование -самообразование, а Учителям- низкий поклон за терпение и самоотверженный труд.
Огромнейшее количество комментариев показывает всем нам - важность учебно-воспитательного процесса в школе и дома. Поскольку работаю учителем в школе непрерывно последние 33 года, напишу и я здесь несколько строк. Подобно тому, как любой человек знает лучше, что скушать, чем ему советуют, ученик имеет индивидуальную потребность в своём развитии, направляемую его душой. Классы формируются не по подобию таких потребностей, а по возрастному принципу. Затем школам сверху опускают законы и правила обучения, придуманные кабинетными чиновниками и насаждаются учителям, учащимся и родителям. Например: ЕГЭ, ОГЭ. Бесполезно, на мой взгляд, искать виновных сегодня среди многих родителей и многих учителей. работают, как правило, и те и другие. А вот действующие институты создают внешнюю видимость своей работы, вменяя учителям горы бумажной и электронной, вместо живой с детьми, работы. Полезнее было бы провести исследования, выявить индивидуальные потребности, систематизировать их. И только потом разрабатывать методы работы вместо существующих в настоящее время далёких от потребности детей, директив. Детей не нужно будет в этом случае поворачивать к развитию, они сами направятся к своей действительной потребности. Доказательством этому являются положительные результаты участия учащихся в проводимых конкурсах, спортивных соревнованиях и в других массовых мероприятиях.
Очень хорошая притча. Сначала заставляют родителей ,чтоб сдавали в детский сад, там им не понятно, что вбивают в голову, потом идут в школу не понятно к кому.Какой воспитатель с учитетелем был такой и ребенок.!
Прочитав всё выше изложеное понятно следующеевсе хотят воспитать достойныхдетей.Родители, Бабушки и Дедушки,Дет сад,Школа,Минестерство образования,Потом будет Министерство труда в лице работодателя Потом не у всех правда Министерство обороны в лице военной кафедры или Армии,ещё Добавим сюда веру в бога.И все обратите внимание! Тянут одеяло на себя.А ребёнок он, что компьютер бездушный и безхарактерный в которого можно вбивать то, что захочется.Вы кого хотите сделать робота.А ребёнок он всё мотает на ус и потом получается личность -часть общества.Извините но даже у собаки должен быть один дресировщик,а если почвляется другой ,то онаего не будет слушатьили любить сразу, и даже может покусать.А дети это не собаки,а более сложное существо по своим характиристикам.А почему у жены должен быть один муж,если у жены несколько мужей значит она уже не жена,а кто? А дети всех слушают -Родителей,бабушек,дедушек,учителей,телевизориТ.Д и Т.П. А по поводу зарплат ну, как можно ставить деньги выше детей.Понятно что мы сейчас живём в мире где торгово-экономические отношения на первом месте и люди сейчас ,такие- купи продай (Барыги). Ав таком мире людей нет только Дураки и Дуры. Ивсе это знают Мы помогаем себе сами.кто выбрал деньги получит деньги но не воспитает детей и не будет разумного общества где всё ради денег!
Работаю в федеральном университете и скажу прямо, что тут о вопросах воспитания не беспокоятся. Наша основная задача заниматься научной деятельностью, при этом давать знания детям, причем в таком виде, чтобы они все усвоили. Дети приходят разного воспитания и уровня обучения, но все понимают что два или три раза в год их ждут экзамены, за не сдачу которых они могут вылететь из ВУЗа. Мотивация огромная, ведь вылет из ВУЗа означает потерю собственного времени, отведенного свыше. Плюс потеря одной из целей жизни. В школе такой мотивации нету, потому что оставить на второй год ребенка- это подписать себе смертный приговор. По этом же причине нет и воспитания в школах, ведь не каждый же родитель согласиться, чтобы его ребенка воспитывал учитель. Тогда зачем учителю такая инициатива? Хороший учитель должен быть творческим человеком, психологом и экспертом в своей области. Но никак не воспитателем. Личность ребенка формируется в первые 3 года жизни, из которых 1.5 года он как правило сидит в детском саду. Поэтому занимайтесь со своим чадом в юном возрасте: закладывайте в него тягу к самопознанию окружающего миру. И знайте, что самое сильное воздействие на грудничков оказывает собственный пример. А школы и ВУЗы действительно нужно выбирать, но явно не критерию воспитания.
Всех комментарий и не прочесть ,Что-же допустим Вы все правы .Тогда логичный вывод страна раздроблена нет согласия в простом вопросе . Достойный Учитель вашему чаду кто ? Зачем вы пытаетесь навязать своё субъективное мнение и выдать его за истину ? Мнений много а истина одна ! Общность моральных ,этических норм полученная ребенком из всех источников знаний определит его дальнейшую сущность . Вы сами есть : Учитель ,Уборщица ,Родитель ,Продавец , Кондуктор, Водитель ,Врач ,Медсестра ........носители знаний которые впитываются ваше ми детьми как губка . И если в вашей стране анархия бардак хамства ! Если вы такой !Если вы не фильтруете информацию которую вкладывает жизнь в их голову вашего ребенка ! То и вините СЕБЯ ! Каждый из вас часть общества .Часть общих знаний .И каждый из вас сейчас делает свой вклад в воспитание и образование своего ребенка . Думайте сами решайте сами . А что там в перед и у вас, у вашего ребенка ! Всем до свидание и всего хорошего в новом году .
Эта притча не от мудрецов, жизнь ведающих! Это подражание им, от современных идеалистов-философов. ЖИЗНЬ НАМНОГО СЛОЖНЕЕ! Пример - Эпштейн, Пушкин и многие, кто были дерьмовыми учениками дерьмовых учителей!
...Энштейн, конечно! )Ваш комментарий...
Семья,школа,окружение-всё правильно.Но и генетику никто не отменял...Ни Пушкин,ни Эйнштейн не были,кстати,атеистами,как нас учили...В основе их становления были понятия о добре и зле..."Есть многое на свете,друг Гораций,что и не снилось вашим мудрецам".....
Видите, какая сильная и мудрая притча, раз она вызвала такие дебаты! По-своему, каждый прав. Но доходить до абсурда и оскорблений всё же не стоит.
Воспитание подрастающего поколения, во все времена, тема злободневная. Ребенка воспитывают не только семья и школа, но и весь социум и средства массовой информации. То, что современное общество, как это не ужасающе звучит, заражено вирусом бытового хамства уже отрицать невозможно. Но из своих наблюдений скажу, а я работаю педагогом-психологом и по долгу службы общаюсь со всеми участниками образовательного процесса. Так вот, во-первых - семьи где родители чутко и с уважением относятся друг к другу, к ребенку и к окружающим ( учителям включительно), дети учатся относится также. Во-вторых - когда учитель с чутко и с уважением относится к своим ученикам, не позволяя себе нарушать этику педагогического общения и выплескивать негатив на детей, у такого учителя и дети и родители ведут себя адекватно. Так что господа, давайте каждый начнет с себя, ведь ничего для нас не стоит так дешево и не ценится окружающими так дорого как элементарная вежливость. Давайте не будем об этом забывать!!!
"Ребенка воспитывают не только семья и школа, но и весь социум и средства массовой информации." Вот поэтому, чтобы правильно воспитывать, детей надо помещать в закрытые учреждения (лицеи и др.) с хорошими педагогами, оградив их от плохой окружающей среды.
Школа-это моя жизнь! Ребята-моё продолжение! Учитель не тот, кто учит, а тот, у которого учатся. В каждом ребёнке скрыт талант, и задача учителя-помочь раскрыть его совместно с родителями.
Учитель не тот, у которого учатся, а тот, у которого чему-то нужному выучиваются.
Слова перефразированы из Евангелия, -"По плодами их узнаете их.." А школа наверно воскресная.
Да в такой школе ребенок научится почитать пожилых. Но хорошо ли это для дальнейшей жизни ребенка? Почему этому уже не научила семья? Почему родители отдали выбор школы в руки деда? Вопросы, вопросы ... Эта притча дает только затравку для дальнеших мыслей.
"Почему родители отдали выбор школы в руки деда?"Потому что дед мудрый,и делом это доказал,что вам непонятно то?
Раньше слово учителя было святым,родители прислушивались к советам учителя,и вместе они растили достойного человека.А сейчас вместо поддержки учитель получает ушат грязи . Учителя работают как на минном поле,того и гляди мамочка куда-нибудь напишет.Родители должны понять , что с учителями дети будут временно,а родителям пожинать плоды всю жизнь.
Ммм... Да,.. А у меня учитель начальных классов 5 лицея мороз.. в павлушка супруге моей сказки рассказал, что та выкинула меня из дома - я у неё проживал.,и в результате разбил семью с тремя детьми - мою семью.. А сам он же Мороз в,, женат второй раз, и свою семью бросил и тоже с детьми. Учителя наших детей -....
Раньше в обществе был культ уважения к старшим - на этом и основана порядочность, дисциплина, воспитание. В старшем поколении больше мудрецов. Может быть, мудрец не обладает гениальными умственными способностями, зато у него богатый жизненный опыт, основанный на выводах, сделанных из своих и чужих ошибок. Этот опыт надо ценить, приумножать и передавать из поколения в поколение. Хороший педагог не тот, кто очень много знает, а тот, кто учит ДУМАТЬ своей головой. Надо в учебный процесс включать игру и заинтриговать учащихся, чтобы они слушали своего учителя с открытым ртом и всё услышанное записывали в виде квинтэссенции, сжатой мысли. В конце урока провести тестирование по пройденной теме из узловых вопросов. Потом похвалить и поблагодарить за то, что занятие прошло не зря (себя, в первую очередь, разумеется). И ещё: детей надо любить, не за что-то, а просто так, не за что. Любовь - это забота и ответственность.
дизы поставили кто то из первых учеников
К хорошему учителю , особенно в начальных классах, можно пробиться только по блату или за взятку директору. Причём каждая мамаша естественно думает, что она самая умная и её дитё самое лучшее. Конкуренция еще та. Комментарии читать даже смешно. Фигня и бред совой кобылы. В школах всегда известно, какой учитель самый лучший : Любого школьника выходящего из школы спроси и он тебе ответит кто сука, а кто хорошая.
Прекрасно
|
Смех
Интерес
Вдохновение
Красота
Умиление
Радость
Удивление
Трогательно
Гнев
Отвращение