За это" моральное удовлетворение" учительницу уволят без пособия и штраф за моральный ущерб могут взыскать, потому как внедрять в мозг детей одно,а в камеру говорить другое- это ?????
Сейчас посмотрела этот фильм. Удивительно, что именно американцы сняли такой фильм. Но, мне кажется, что ситуация намного ближе, чем показано в фильме.
Вообще-то название заведения " Сlay akademy" , т.е. "Грязная академия".Это название несколько раз мелькает на протяжении фильма . Привет от Кузькиной мамы
А учительница могла бы и похвалить ребенка за оригинальный ответ и потом предложить ребенку решить пример стандартным способом.Дети-существа любознательные и обычно с удовольствием включаются в игру поиска ответов . Кузькина мама
Уважаемая "КМ", вы неправы настолько глубоко, насколько заглянуть страшно. Если просто взрослый, даже не то что учитель, не говоря уже о родителе, во имя политкорректности, толерантности и т.п. не станет чётко и однозначно отличать нормальное от ненормального для ребёнка, из ребёнка вырастит нечто худшее, чем животное. И сколько бы здесь не возмущались моей категоричностью либерально настроенные собеседники, примеры, наблюдаемые в жизни, ещё категоричнее, они подтверждают правоту моего суждения. Сергей
Вот, что нас ждёт при нынешней "демократии" и европейских стандартах! Это уже ощущается в наших школах. То ли ещё будет! Ой-ой-ой! Это я утверждаю как учитель!
Супер! Если мальчика,которого пыталась гнобить училка спросить,какие еще имеются варианты ответа,то он обязательно выдаст изящное и нестандартное решение .Кузькина мама
а кто гнобит-то???? В прошлом я - учитель, ныне - преподаватель. И попадаются иногда студенты, обладающие нестандартным мышлением. С ними не так легко работать, как с обычными детьми. А в этом фильме у мальчика и родителей нестандартности НОЛЬ, есть только уверенность, что деньги и власть решают всё. И показан НЕ КРУЖОК математики. И уж если Вы, уважаемая Кузькина мать пишете, что 2+2 может иметь разный ответ, то пишите, что рассматриваете НЕ ДЕСЯТИЧНУЮ систему счисления, например. То высказывание, которое Вы применили у учительнице, относится к Вам лично.
Я-учитель.Сейчас в 1класс записывают детей.каждый третий родитель так ведёт сея и считает своего ребёнка ,,особенным".Пора переходить на дореволюционное индивидуальное домашнее обучение.
Каждый родитель имеет полное право считать,что у ребенка есть особые таланты .И большинство стремятся к тому,чтобы раскрывать и развивать способности своих детей ,в т.ч. и с помощью школьных учебных программ .И большинство надеется,что их детям не придется столкнуться с такой тупорылой и упрямой училкой,которая не в состоянии признать,что ответ 2+2 может быть разным. Это в любом кружке занимательной математики с первого класса дети знают и предлагают свои варианты ответов. Кузькина мать
Свои права такие родители должны использовать не за счет других. Отдавать своих "великих гениев" в частные школы а не общеобразовательные. Там любые прихоти за ваши деньги."Нобелевскую" премию могут дать, что бы удовлетворить ребенка. Я, например, хочу, что бы мой ребенок знал и понимал истину.
Скоро им вообще не придется сталкиваться с "училками", которых уже не остается в школах, "тупорыло и упрямо" бегут от туда,"не в состоянии понять" такой вот альтернативы... Так что кружки математики дома сами устраивать будете) или менеджеры в образовании вам помогут за приличный гонорар)
Каждый родитель может считать своего ребёнка кем угодно, но это не значит, что его таким "гениальным" будут считать окружающие. И такие мамы должны осознавать, что их "гении" будут жить в окружении не только пап-мам.
А вы сами видели этих детей, не своего любимого и неповторимого, а всех остальных? Вы не терпели от них хамства, вас не впечатляло отсутствие такта, вкуса, отсутствие способности говорить на родном языке, отсутствие элементарных свойств нормального человека? Вы им простили это всё? Вы согласны жить среди них? Вы не станете возмущаться, когда они не уступают место пожилому человеку или беременной женщине место в транспорте, когда они хамят вам в лицо и плюют в него? Вас, наверное, это устраивает, а вот меня - нет и вместе со мной тех, кто сохранил здравый смысл вопреки модным западным веяниям, которым самое деликатное название - дерьмо. Сергей
Буквально сразу, конечно не остановите. Но если порицание чего-то ненормального проявится в нужное время и в нужном месте, даже отвергнутое или высмеянное, оно останется в сознании навсегда и будет работать. А вообще всё получается очень по разному и иногда забавно. Например, осенью истекшего года в травмпункте женщина в возрасте стоя перед сидящими молодыми людьми сказала им "КЫШ". Те вскочили и уступили место. Очень часто не правый психологически слабее правого и уступает ему, если знает, чья правота. Сергей
Да, и между прочим ещё и потому, что в английском нет самого понятия "хамство". Правда, в Англии культ джентльмена это компенсировал, а вот у пиндосов и того нет. Сергей
Не поняла, что смешного в этом ролике. Вот я считаю, что что ответ 2+2 может быть разным и всю жизнь противостою тупорылым и упрямым учителям. Поэтому всю математику я освоила в занимательном кружке для первого класса. Мои родители до сих пор считают, что у меня есть особые таланты, хотя все окружающие считают меня дебилкой и хамкой.Чтобы доказать всем свою альтернативную одаренность,я научилась стучать по клавишам компьютера, и теперь всем могу транслировать свое особенное ценное мнение и предлагать свои варианты ответов. Кузькина мать
Вы не правы, математика учит не рассуждать, а думать, и думая, приходить к истине . А истина одна. А вот рассуждать об истине и высказывать свои взгляды о ней учат другие науки)
Для КМ. Хотелось что бы у моих детей были такие учителя. Тактичные, спокойные, добрые и принципиальные. Не желающие лгать. А если бы были учителя такие как вы, нас бы огружали тыпуе животные.
Опасны не дураки, опасны дураки, считающие себя умнее других.
:)Нет, не все, только круглые.
Остальные дураки - как и сказочные - думающие и делающие не как все стандартные умные или те, кто "и так и сяк". А потому у таких дураков результаты - "полцарства и царевна в придачу".
Не так ли по народной мудрости, передаваемой из поколения в поколение в виде сказочных формул?
родители как раз по этому пути и пошли. Да, ребенок. ты всегда прав. И 2+2=22, вот вам похоже тяжело вне дома. Никто вас не понимает, со всеми у вас конфликты, никто не признают ваши таланты. хорошо, что родители есть. С таким воспитанием вас не грозит понять мир и занять свое место в нем. просто потому что вы не знаете правила взаимодействия с этим миром. зато 2+2 у вас равно 22))))))))
Теперь я понимаю, откуда Ваша ограниченная хамская тупорылость, КМ. Грустно, что таких "одаренных" расплодилось неимоверное количество. Нет движения вперёд, а только самовлюбленное позирование и охаивание всех и вся!КО.
Драгоценный мой аноним, написавший комментарий от лица Кузькиной матери! Шли бы Вы в кружок занимательной математики! Может быть Там помогут развить собственную фантазию настолько, что сможете придумать псевдоним или станете настолько смелым и уверенным, что научитесь подписывать комментарии собственным именем.Желаю Вам удачи на пути развития творческих способностей и фантазии.Ваша Кузькина мать
О нет! только не в математический кружок! А то вдруг, как сына в вашем потертом комментарии, все до старости начнут меня постоянно спрашивать сколько будет 2+2, мне, как ему, придется отвечать " а сколько надо?", чтобы не огорчать мамочку гениального ребенка, утомленную борьбой со злобными учителями. Подпишусь все так же фантазийно, смело и уверенно -кузькина мать
О нет! только не в математический кружок! А то вдруг, как сына в вашем потертом комментарии, все до старости начнут меня постоянно спрашивать сколько будет 2+2, мне, как ему, придется отвечать " а сколько надо?", чтобы не огорчать мамочку гениального ребенка, утомленную борьбой со злобными учителями. Подпишусь все так же фантазийно, смело и уверенно -кузькина мать
Черные борются за свои права, потому, что белые их притесняли. Если мэр - черный, если судья - черный. Никак не белый.Если ты белый, попробуй бороться за свои права, сразу станешь нерукопожатым. Не имеешь права!
Тоже самое с гендерным вопросом. Геи и лесбиянки - это нормально и даже хорошо. Им надо помогать, их надо уважать. Они ведут себя вызывающе и потихоньку начинают нарушать права натуралов. Партия натуралов США - изгой. Все от нее шарахаются.
Этот фильм про то, что фальшь и "толерантность" к "необычному ребенку с альтернативным подходом к математики" просто зашкаливают. Полагаю, как только учительница стала вести себя также как они, ее линчевали.
Это явление носит название - виктимизация. То есть некогда угнетаемые, но вошедшие в правовое поле, теперь в качестве компенсации за ущерб во всём видят ОБИДУ.
Я не знаю, как они сами себе это объясняют. Но на мой взгляд, получилось, как Вольтер Руссо в своё время отписывал, - дикари, пообщавшись в европейцами, стали такими же дурными, как они. Сергей
в первом классе всю математику? вы наверное удивитесь, но эта наука столь многогранна, что в школе за 11 лет дают только базовые знания. И можно продолжить углубляться еще дальше, уже в ВУЗе. про аксиомы вы наверное и не слышали. или не понимаете как это может быть....
С помощью софизмов можно конечно доказать что 2жды2 не 4, но речь идёт совсем о другом - посмотрите на наших т/каналах где хорошо пристроившиеся люди типа Соловьёва и прочих ведут бла,бла никак не влияющую на нашу жизнь,лишь пополняющих карманы блаблальщиков.
Пример того, чем отличается религия она же ничем не обоснованная вера во что-то, от знания.Любая религия - путь к войне, ибо ничего доказать невозможно. В научном знании все наоборот. Наука может позволить себе роскошь сказать: "Я (пока)этого не знаю."
В России происходит тоже самое. Поэтому лучше отменить школы и учителей и выдать всем детям достигшим 16 лет аттестат о получении общего среднего образования. Потому что от уровня образования в России ничего не зависит.
Хорошие комментарии. Кроме альтернативной Кузькиной матери:) И то что снято, это не комедийное, а кричащее кино в Америке, где процветает либерализм и защита идиотских ценностей и толерантность и абсолютное невежество, даже в высших эшелонах власти, совсем не случайно. И нам надо быть на чеку, т.к. у нас элементы такого идиотизма уже проявляется. Надо бы розги вернуть в наши школы, а потом может и отменить!
Это давно привет всем нам!
Если Вы ещё не заметили, наше образование давно перешло точку невозврата. Вместо базовых знаний - проэкты, вместо экзаменов - тесты, вместо оценок в первом классе - наклейки, понижающие значимость оценивания. Огромный объём ненужной информации и отсутствие правил, потому что эти правила ребёнок их не знающий должен вывести САМ. В Америке многие не знают сколько углов у треугольника, и презеденты издают указы к какому же наконец возрасту дети должны освоить чтение (последний указ был о возрасте чуть ли не 14 лет).
В системе российского образования всё это уже превращается в "генеральную линию" Ведь рыба гниет с головы!
Какую страну мы теряем! Сколько умных и знающих людей откликнулись! Продолжаем бороться !Добро должно победить!
Сначала надо усвоить правила, а потом прирастить к ним вариации. Если в обществе нет правил ( учительница вела себя безукоризненно вежливо, а родители -просто невоспитанное быдло), то каждый будет искать только свою выгоду -учителя быстро учатся и найдут эту выгоду там, где их так беспощадно гнобят за их честный труд на благо общества: финал фильма тому подтверждение. Но учителя -это последнее оборонительное сооружение на пути к анархии, к хаосу. Да, альтернативная математика имеет право на существование, но не в ущерб классической. Да, возможно в будущем станут строить дома без привычного нам фундамента где-то в воздухе. Но надо понимать, что и для таких домов дб свой "фундамент" -правила построения. А иначе хаос. Поэтому, сначала - привила, а потом -вариации. А перед учителем уже давно никто не узвиняется, как само собой: ноги вытер и пошел. Вот и получите то образование, за которое ратуете
Это притча прежде всего о столкновении поколений во всем, что каждая поколения не доволен от нового, .т.е. проблема старого и нового. Учитель все таки остается в выигрыше, ято общества неоплатном долге перед УЧИТЕЛЕМ, наследниками пророков. Доцент
Это не документальный видеоролик о жизни американского общества. Это наша реальность. Пока. Дальше будет ещё интереснее. А что вы хотите? Вы же сами ставите лайки и репосты. Вы уже живёте в стране, где Бузова получает больше ВУЗовского профессора.
В следующей серии фильма непременно покажем, как эта ангелоподобная учительница бьет детей указкой по рукам, таскает их за уши за неправильные ответы и не позволяет выходить по нужде во время урока.Всем спасибо за комментарии.Команда создателей фильма
А как вы сами учились, уважаемая Команда создателей фильма?
Когда я прихожу в школу, мне самой иногда хочется некоторых "гениальных" деток за уши оттаскать.
Нормально, наши учителя в состоянии были объяснить, когда 2+ 2= 4, а когда можно и нужно пофантазировать на тему ответа, поэтому , став взрослыми, мы в состоянии снимать такие хорошие фильмы.Спасибо нашим мудрым учителям!
Зачем спорить, просто сходите в магазин и пусть вам альтернативно посчитают сумму за покупку, сложат 2+2 и получат то, что захотят. Можно много умничать и рассуждать, только от истины никуда не уйдёшь. Математика точная наука. Думаю никому не понравится свободномыслящий бухгалтер.
Я не учитель. И никогда бы им не стала просто потому, что это очень ответственная работа. Не каждому по плечу, как и медицина. Но у нас уже давно стало "правилом хорошего тона" называть учителей тупорылыми и так далее. Вот только не пойму, почему. Скажите мне, альтернативно мыслящие родители, учителя сами себе и нашим детям придумали ЕГЭ, ВПР, все эти ФГОС и безумные тесты? Это учителя сами печатают контрольные, в которых галочкой надо отметить картинку с "животным", при том, что животного там вообще нет? Давайте попробуем быть честными и с собой, и с учителями. Политика на оболванивание населения принудительно продолжается не первый год на самом высоком уровне государства. Одно поколение уже выросло. И делать всех учителей козлами отпущения в этом "святом деле" очень успешно получается. А их бы поддержать надо в требованиях вернуть разумное образование и адекватные учебники. Только родители молчат. Самое большее, на что готовы - нанять репетитора, если есть средства (мои дети, к сожалению, такие же). Погуляйте по сайтам, есть много мест, где педагоги давно стучатся во все двери в защиту детей. Но им в поддержку нужны наши голоса, а не дебильное хамство.
Отсюда не удивительно, почему в компьютерных программах так навязчиво присутствует шизофрения. И одно дело, когда это в школе (жутко, но можно и посмеяться), а совсем иначе, например, в гражданской авиации (два боинга подряд разбились благодаря программному обеспечению). Сергей
Спасибо здоровой части Америки, снявшей сей фильм! Он из серии "СТОП! Куда мы идём и к чему придём, если движемся в этом направлении?!"
УЧИТЕЛЬНИЦА математики доброжелательна (это наблюдается в её конструктивных эмоционально-поведенческих реакциях в общении с ребёнком, его родителями и далее).
Учительница МАТЕМАТИКИ профессиональна (точная наука опирается на конвергентное мышление, а не дивергентное, потому-то она отстаивает математическую позицию однозначного, а не многозначного ответа 2+2=4). К слову, свободомыслие (дивергентное мышление) личности отрабатывается на уроках по другим предметам.
Из всей этой абсурдной ситуации (по сюжету фильма, а не в реальной жизни) УЧИТЕЛЬНИЦА МАТЕМАТИКИ вышла ПОБЕДИТЕЛЬНИЦЕЙ - публично, перед камерами, влияющими на общественное мнение, вернув всей этой понедельнично-пятничной цепочке достойную обратную связь. Она СМОГЛА выйти из стандартно-математического видения в альтернативно-математическое, точнее, уже в психологическое (то есть в пространство психологических игр и манипуляций, масок и двойных стандартов "голых королей"). Вышла и победила! (Проигрывала, пока НЕ вышла из неэффективных в этой ситуации внутренних стандартов).
Итак, УЧИТЕЛЬНИЦА МАТЕМАТИКИ вышла из педагогического (математического) пространства в психологическое, молодчина!
Жаль, она это сделала не сразу - не на первом уровне общения - ещё с ребёнком...
Уважаемые российские учителя, спасибо вам за ваш СЛОЖНЫЙ педагогический труд!
И помните, пожалуйста, что в любой ситуации общения с современными участниками образовательного процесса кроме труда педагогического востребован ещё и ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРУД. (Да, он бывает ещё сложнее). Это значит, если в тексте (в числителе) вашей профессиональной деятельности находится ваш учебный предмет, то в подтексте (в знаменателе) обязательно присутствует ПСИХОЛОГИЯ: практическая и научная. Именно она помогает вам за однозначностью математической "2+2=4" увидеть многозначное детско-подростково-юношеское "Мне сейчас очень плохо !!!"
Успехов и удач вам!
ЦИТАТНИК от Кузькиного Папы
• Жизнь украшается двумя вещами: занятием математикой и её преподаванием (Симеон Дени Пуассон)
• Предмет математики настолько серьёзен, что надо не упускать случая, сделать его занимательным (Блез Паскаль)
• Математика – наиболее совершенный способ водить самого себя за нос (Альберт Эйнштейн)
• У капитализма нет никаких моральных и этических ценностей: всё продаётся. Невозможно в таких условиях правильно воспитывать народ: люди превращаются в эгоистов, а иногда – даже в бандитов (Фидель Кастро)
• В работе с детьми самое трудное – работа со взрослыми (кто-то из великих умов)
• Кто ропщет на своих учителей, для тех в сто раз ученье тяжелей (Абулькасим Фирдоуси)
• Прекратите воспитывать детей! Начните с ними общаться (Андрей Максимов)
• Общение – обмен чувствами и знаниями (А.А.Вахрушев, О.В.Бурский, А.С.Раутиан)
Мне кажется, что этот фильм не о математике, а о манипулировании - как из очевидной лжи при помощи давления воинствующего хамства, "общественного" мнения, административного ресурса, "независимых" СМИ и т.п. можно сделать "правду", а настоящую правду загнать в угол и затюкать. Это сегодня происходит очень часто и выражение прав тот у кого больше прав (всех выше перечисленных механизмов давления) ... увы становится почти аксиомой. "Победу" учителя в конце я бы тоже поставил под сомнение, т.к. получается за деньги она (я понимаю что как бы) согласна поменять своё отношение к математике.
Андрей
Да, Андрей, из добропобедности легко делается злопобедность, если ориентироваться на негативный стандарт "добро - зло".
Вообще, позитивный цикл состоит из "добро-зло-добро". И так далее.
А потому, хотя бы в целях самосохранения, из лимона не следует делать горькую редьку или..."хуже горькой редьки". Следует делать и сделать лимонад, т.е. веру и установку в добропобедность.
Именно она доминирует в этой короткометражке.
Где здесь, в этом конкретном сюжете, "настоящую правду загнать в угол и затюкать"? Я вижу это только в промежуточном результате. Не в итоговом.
Весь смак-смысл состоит как раз в том, что эта учительница в результате мощных манипуляций с ней и математикой вышла НЕ затюканной. НЕ как все (верящие в закономерное зло после добра). Она своё отношение не к математике поменяла, а к манипуляциям манипуляторов. Отзеркалила их же "фишки". Чтобы они увидели своё истинное отражение - завравшееся и ... получили шанс быть правдивыми, истинными, разумными.
А как они воспользовались этим шансом - за пределами фильма. "Думайте сами, решайте сами - иметь или не иметь"...
Абсурд,да здравствует абсурд!
Фильм про это. И нагляднее всего показать этот абсурд на примере математики. Очевидное-невероятное)))
Человек живет в цифровом мире,в котором можно оцифровать все:и звук,и изображение. Ошибка может все исказить-сделать белое черным и т.д. Вот и получается:ученье-свет))
Кто это не понимает,тот и ищет альтернативу очевидному...
Невероятно)))))
Грустно то, что мы, страна со своим собственным мышлением, идем на поводу у этих туповатых янков, перенимая их методы обучения и их законы.... ОДНО ЕГЭ (баба ЯГА) чего нашим детям стоит. А ччто говорить о праве деток "защищать свои права", когда за подзатыльник отца ребенок бежит в опеку или в участок полиции... Кстати, слово "милиция" мне больше нравитсяя. О показанный в ролике абсурд - не абсурд вовсе, это утрированная реальность.... Разве никто не встречался со случаем вседозволенности деток градоначальников или директоров крупных корпораций и владельцев заводов- пароходов? То то же!!!!!
Все дело в том, что извещать таких детей об этом надо иначе. Во имя той самой толерантности, которая у них в такой моде щас. "Разве 2+2 не 22?!" - "Иногда. Здесь ты прав. Но чаще всего это 4" . Под это дело подойдет любой ответ ребенка. И он не будет при этом оскорблен. "А может, 28?" - "О, да, бывает и так! Но чаще всего все же 4..."
Сколько будет 2 бактерии + 2 бактерии? Ответ - бесконечное число вариантов, в зависимости от конкретного момента времени. У мёртвой материи 2+2=4, у живой разные варианты.
А ролик не про математику, а про либеральные ценности.
Все это уже пришло и в наши школы. Есть родители (не боссы, не миллиардеры), а обычные сельские жители, которые предъявляют претензии к учителю, если тот попросил ученика стереть написанное им же с доски ("не имеете права"), поднять выпавшее из пакета мелкое печенье ("у вас что уборщицы нет?") и заснять процесс собирания с пола на камеру как пример эксплуатации детского труда в школе. Другой родитель в 5 пунктах, где говорится о нарушенииего его прав, предъявляет претензии уже администрации школы, которая не предложила ему выбрать из нескольких кандидатур учителя, который будет заменять заболевшего, не представила телефоны этих учителей, чтобы он мог побеседовать и выбрать на его взгляд более компетентного.Не буду перечислять все пункты ...У нас все умеют учить и лечить...
Математика - точная наука, но не всем она нужна. Если человек считает, что 2+2=22, то это его право выбора, а дальше его жизненный опыт приведёт к соответствующему результату. Учителю математики просто не следует давить на ученика - побольше терпения и корректности, и не вступать в упёртые споры.
Показ рекламы - единственный способ получения дохода проектом EmoSurf.
Наш сайт не перегружен рекламными блоками (у нас их отрисовывается всего 2 в мобильной версии и 3 в настольной).
Мы очень Вас просим внести наш сайт в белый список вашего блокировщика рекламы, это позволит проекту существовать дальше и дарить вам интересный, познавательный и развлекательный контент!